Stender, Wolfram (2017): “Aspekte antisemitismuskritischer Bildungsarbeit”

Der Artikel von Wolfram Stender wurde von der Bundeszentrale für politische Bildung veröffentlicht und fasst prägnant Leerstellen der bisherigen antisemitismuskritischen Bildungsarbeit zusammen, betont die Spezifika des Antisemitismus die in der Bildungsarbeit gegen ihn berücksichtigt werden müssen und eröffnet wichtige Perspektiven, die in eigenen Bildungsformaten berücksichtigt werden sollten. Den Artikel findet ihr hier: Stender, Wolfram (2017): “Aspekte antisemitismuskritischer Bildungsarbeit”